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充分发挥教育关工委的职能作用 为新晃教育稳步发展奉献正能量

时间:2017-07-17 13:49 编辑:社区教育中心 点击:
  

                             湖南省怀化市新晃县教育局关工委  姚莉芳  吴英坤

    新晃县教育局关工委在长期的工作实践中,较好地发挥了自身的两大职能作用,创新了工作特色。近几年来,正如新晃县教育局党委书记、局长杨配泉在今年3月2日听取局关工委工作汇报后所指出的:“我县教育关工委工作在省、市都有地位,在全国有影响,为新晃争了光。”

            组织上主动当好“参谋和助手”
    教育关工委已成为教育事业持续发展的支撑点。县教育局关工委把争取县教育局党政领导的重视作为关键环节来抓,成效显著。2014年来,该局党委行政坚持贯彻落实教党〔2009〕20号文件等指示精神,准确把握关工委组织和工作定位,始终把加强关工委组织建设作为成功推进关工委工作的基础工程来抓,先后下发了《关于切实抓好校级关工委整建工作的通知》(晃教函〔2015〕3号)、《关于调整、增补教育局关心下一代工作委员会成员的通知》(晃教函〔2015〕24号)和《关于进一步加强全县中小学(园)关心下一代工作委员会建设的通知》(晃教函〔2017〕7号),对以加强领导班子建设为重点的整建工作做出了明确部署,抓出了成效。现有校级关工委领导班子41个,班子成员415人,其中“五老”172人,占41.4%。局关工委领导班子成员23人,其中老同志11人,占47.8%。教育局每年至少举办一期关工委主任、秘书长等学习培训班,不断提高他们的思想政治素质和工作业务能力。在学校德育活动中,教育关工委组织较好地发挥了“围绕中心、勇于担当,配合补充、主动作为”的职能作用,成为学校德育不可分割的组成部分和一道亮丽的风景线,涌现出了一批先进集体和先进个人。2016年教育局关工委荣获“全国教育系统关心下一代工作先进集体”和“全省关心下一代工作先进集体”称号。吴英坤主任荣获“全省关心下一代工作先进工作者”称号。

           工作上积极做好“辅助和补充”
     教育关工委始终瞄准立德树人的主要目标,为打造主题教育、家庭教育、关爱教育三项工作特色做出了贡献,入编教育部关工委《社区与教育理论与实践研究论文集》的《“三教”协调发展,共育筑梦新人》一文,就是最好的佐证。
     特色一:主题教育已成为学校德育密不可分的切入点。近几年来,教育局关工委坚持以培育、践行社会主义核心价值观为统领,以五好小公民主题教育读书活动为主线,开展了“美丽中国  我的中国梦”“少年向上,真善美伴我行”“老师您好,我的好老师”“阳光校园·我们是好伙伴”等每学年一个专题的系列主题教育读书活动,配合开展了“两史”“三爱”“五爱”教育、学雷锋活动、普法教育、感恩励志教育和纪念抗日战争胜利70周年、纪念红军长征胜利80周年等德育活动,取得了骄人成绩。
     亮点突出。教育局分别于2014年、2016年被授予全国主题教育先进集体称号,多所学校荣获全国主题教育示范学校称号。2014年,蒲曾坤副局长被评为全国主题教育优秀工作者,吴英坤主任分别于2015年、2016年被评为全国主题教育先进个人。2014年,一完小学生吴京蓉获全国演讲比赛三等奖,2015年,一中学生吴京蓉荣获全国演讲总决赛一等奖。学生征文获全国特等奖4篇、一等奖119篇、二等奖178篇、三等奖266篇。
     经验推介。2014年教育局撰写的经验文章《立德树新人,共筑中国梦》入编《全国青少年五好小公民主题教育活动总结大会交流材料》,向全国推介。2016年,局关工委撰写的两篇主题教育经验文章先后通过省教育厅关工委办的《工作简报》向全省推介,其中《侗乡盛开颂师花》,被评价为“有血肉、有筋骨、有灵魂”。2016年,我们收集全县中小学优秀班主任工作经验材料30份,编成《爱岗胸怀中国梦,敬业为育筑梦人》一书,印制500册,发给相关领导和中小学校,使班主任的优秀事迹得以发扬光大。
     特色创新。创新是中华民族的灵魂。通过不断探索创新,有效激发了活动开展的活力。自2004年以来,波洲小学坚持开展爱国主义教育,每年清明节前夕,都要组织100多名高年级学生赴芷江抗战胜利受降坊参观学习,进行“不忘国耻,珍惜未来”的革命传统教育。2011年以来,龙溪口中学创立了主题教育“演讲+辩论”的比赛模式,成为该校德育的一大亮点。2016年凉伞中学由校团委牵头,开展了“追寻老师足迹,为老师点赞”活动。鱼市小学开展亲子共读活动,督促学生利用节假日,带上主题教育读本回家,和父母共同阅读,畅谈读书体会。
     特色二:家庭教育已成为学校德育非抓不可的突破点。家庭教育是我国现代国民教育的三大支柱之一,是学校教育和社会教育的重要基础。2014年以来,家庭教育能较好地沿着规范化、制度化、常态化、科学化轨道迈进。杨配泉局长对此给予高度评价:“我县示范家长学校创建已成为全市之首”。目前创有国家、省、市、县四级示范校23所,占56.1%。教育局下发的《关于切实提高中小学家长学校办学效益的意见》(晃教函〔2015〕5号),确保各校抓好每期一次的集中教学实践活动。据统计,2015—2016学年,全县家长学员参训率为80.2%,考试合格率为70.3%。2016年表彰了办学实绩突出的家长学校15所。2014年全县评比表彰了优秀学习型家庭548户、优秀家长学员1003名。
     2015年4月,局关工委率先在全市创建了“新晃县家长学校”微信公众号,随后新晃一中、波洲小学、工业园小学、县幼儿园等校相继建起了校园微信公众平台,现在全县中小学各班已基本建立了QQ群、微信群等,较好地拓宽了家校沟通的新渠道、新途径、新手段。2016年我县确立了“十三五”省级家教科研课题19个,教育局所立课题“优化家长学校教学实践模式建设的研究”是我县5个重点课题之一,三年来共有家教科研论文28篇获省级奖。2014年4月,教育局、局关工委举办了全县局校两级家庭教育讲师团骨干培训班,参训人员达80余人。现有讲师团42个,成员369人,其中教育局讲师团成员24人。
     特色三:关爱教育已成为学校德育不可小视的着力点。党中央历来重视以留守儿童为主的学生弱势群体的关爱保护工作。教育局、局关工委坚持抓好创一县一品特色“老少结对帮教”活动,关爱以留守学生为主的“四种学生”(留守、残疾、后进、残缺家庭学生)弱势群体,通过老少结对、手牵手、代理家长等途径,广泛开展了“转化后进”“扶贫帮困”“心理疏导”“学业辅导”“特长培养”等关爱活动,取得较好成效。2014年表彰关爱教育先进学校16所、先进个人88名,其中学生38名。据2016年统计,全县仍有留守学生10211人,占学生人数的40.2%。在帮教活动中,老少结对985对,接受资助1140人(资金46万余元)。

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