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认真总结职业院校关工委工作经验 推动关心下一代工作健康发展

时间:2014-01-22 10:11 编辑:社区教育中心 点击:
  

                        ——在河北省职业院校关工委工作经验交流会上的讲话
                              河北省教育厅关工委常务副主任  李金海

        一、认真总结职业院校关工委工作经验和有效做法
多年来,全省各级职业院校关工委在教育行政部门的重视和支持下,紧密配合主渠道开展以德育为主的各种教育活动,取得了显著成效,积累了丰富的经验,创造出许多有效的做法。
       (一)各级领导和关工委重视职业院校的关工委工作
       中央8号文件提出:“要重视关心下一代工作委员会的工作,支持他们为加强和改进未成年人思想道德建设贡献力量”。 从大家介绍的情况来看,多数市、县教育部门的领导和关工委重视职业院校关工委的工作,充分发挥离退休老同志的作用,采取有效措施,支持关工委开展工作。一是各级教育部门重视职业院校关工委工作。省教育厅在2003年印发了《河北省教育系统关心下一代工作委员会章程》,在第三章组织机构中,明确规定“高等学校、中等职业学校、职教中心……建立关心下一代工作委员会”。2006年,为了加强职业院校和民办学校的关工委工作,省教育厅又印发了《河北省教育厅关于在中等职业学校、民办学校建立关心下一代工作组织的通知》。要求各级教育行政部门和中等职业技术学校、民办学校的领导充分认识建立关心下一代工作组织的必要性和重要性,尽快建立关工委组织,并按照谁主管谁负责的原则,加强对关工委工作的领导与指导。唐山市市、县两级教育局关工委,把分级做好职业院校关工委工作列为专题,纳入了年度工作要点。市教育局关工委负责抓好四个试点县区和市直职校,同时担起面上指导协调、督导检查、树立推广典型等工作。各县(市)区负责对所属职校关工委工作的指导、推动、监督。坚持上下联动,务求抓实、抓细,抓出新气象。邯郸、邢台、张家口市教育局关工委通过协作区会议,推动了职业院校关工委工作的发展。二是各职业院校领导重视支持关工委工作。邢台职业技术学院领导专门听取关工委工作汇报,帮助解决工作中遇到的困难和问题,对关工委的办公条件、活动经费予以支持,为关工委工作顺利开展提供了有力保障。秦皇岛职业技术学院党委把关工委工作列入党委的重要议事日程,把关工委工作作为重要内容列入学院的工作计划。每年召开一次座谈会,听取院关工委工作汇报,研究解决关工委工作中出现的问题。
         (二)加强关工委自身建设,为关工委工作提供了强有力的组织保证
         1. 加强组织建设。各级教育部门和职业院校认真贯彻落实教育部党组20号文件和厅党组3号文件关于加强关心下一代工作委员会建设的意见。到去年底,全省714所职业院校(其中职业技术学院51所,中等职业学校663所)有560所建立了关工委组织,约占78%,其中省属职业院校全部建立了关工委组织。各市、县教育部门十分重视关工委领导班子建设,唐山市30所国办中、高职院校都建立了关工委组织,一把手任关工委主任,分管书记或校长亲自抓,老同志担任常务副主任,有关处(科)室负责同志担任秘书长。石家庄市各中高职院校都建立健全了关工委工作机构,选配了专职人员。保定市女子职业中专学校成立了由德育副校长担任组长的关工小组,副组长由退休的老书记担任,成员包括老校长、学生处主任、团委书记,还聘请了保定市关工委副主任担任顾问,为关工委工作提供了强有力的组织保证。
          2. 加强队伍建设。在抓组织建设的同时,各市、县教育关工委和职业院校关工委还大力抓了队伍建设。据不完全统计,全省8所高职院校有离退休人员1 057人,参与关心下一代工作的有214人,约占20.2%。河北交通职业技术学院把关工委队伍建设作为工作的重点来抓,根据年龄、人员等情况的变化,注意把身体好、有工作能力、热心关心下一代的“五老”人员吸收到关工委队伍中来。全院离退休老同志238人,有60人参加了关工委工作。邯郸武安市职教中心关工委除积极组织本校离退休老同志参与关心下一代工作外,还广泛吸纳社会各界人士及企业离退休老同志参与学校关心下一代工作。学校退休老同志参加关心下一代工作的达50﹪。“五老”队伍的建设,为各职业院校关心下一代工作提供了强有力的人才保证。
        3. 加强规章制度建设。经过多年的实践与探索,在取得显著实效并积累了具有普遍意义的好经验的基础上,各职业院校关工委逐步形成了一套诸如请示汇报、计划总结、工作会议、表彰奖励、调查研究、资料档案等行之有效的工作制度。衡水职业技术学院关工委建立健全各项工作制度,并引入了激励机制,努力把关工委建设成为充满活力的学习型、服务型、调研型、创新型组织,进一步提升了关工委的组织能力和活力。石家庄市第二职业中专学校党委把关心下一代工作列入议事日程,每学期召开一至两次全校关心下一代工作会议,定期听取老同志对做好关心下一代工作、学校教育教学工作的意见和建议。工作年初有计划,年末有总结,使关心下一代工作逐步走向制度化、经常化的道路。
       (三)密切结合职业院校特点开展关心下一代工作
       1. 坚持不懈地开展社会主义核心价值体系教育和职业道德教育活动。近几年来,全省职业院校关工委以重大活动和重要节日为契机,组织开展系列教育活动,不断提升教育效果。比如:2008年纪念改革开放30周年,举办北京奥运,2009年庆祝新中国成立60周年,纪念五四运动90周年,2011年纪念中国共产党成立90周年,2012年党的第十八次全国代表大会等。通过报告会、座谈会、专题讲座、演讲比赛、书画展览、文艺演出、红歌会等多种形式,对广大青年进行爱国主义、中国特色社会主义和职业道德教育活动。据统计,仅省属8所职业院校,2012年就有17位老同志作报告37场,受教育学生1.4万人次。邯郸职业技术学院关工委有针对性地开展 “三爱、三会、三提升”系列教育活动。对大一学生重点进行爱邯郸、爱生活、爱学习的教育;对大二学生重点进行会生活、会学习、会做事的教育;对大三学生重点进行提升就业能力、提升创业能力、提升发展能力的教育。唐山市迁西县职校关工委组建了由40名退休老同志组成的报告团,多次举办专题报告会、座谈会,参与学生入团仪式、升旗仪式及国旗下讲话等教育活动。近两年举办报告会8次,受教育人数5 000多人次。
       2. 广泛开展“五好小公民”、“中华魂”主题教育读书活动。每年,省关工委和教育厅关工委按照中国关工委和教育部关工委的部署,联合下发文件,在高校开展“中华魂”主题教育读书活动,在中小学和中职学校开展“五好小公民”主题教育读书活动。各市教育局和高校关工委把这项工作作为重点来抓。河北工业职业技术学院关工委为每个班级订阅了读本,把主题教育读书活动与“中华经典文化”诵读结合、与课堂教学结合,把知识传授与养成教育结合,作为思品课、政治课的补充,深化课堂教学,使主题教育真正入心、入脑、入课堂,确保主题教育读书活动的实效。石家庄市第三职业中专学校关工委积极动员学生用压岁钱、零花钱购买主题教育读本。各班级通过读书、征文、演讲、主题班会等丰富多彩的活动形式,实现了师生互动,共同参与活动。关工委成员组成评审小组,对全校师生的征文进行评选,通过读书活动使学生进一步树立起正确的世界观、人生观、价值观。各高职院校也积极参与主题教育读书活动,省属高职院校2012年参加读书活动的学生3.3万人,收集征文2万余篇,参与指导的老同志有58人。
       3. 积极协助有关部门做好特邀党建组织员工作。各高职院校关工委认真贯彻教育部和省委教育工委《关于在高等学校聘请离退休老同志担任特邀党建组织员的意见》,积极与学校组织部门联系,制定具体实施意见,推荐合适人选。据统计,到去年底,全省8所省属高职院校已有7所建立了特邀党建组织员制度,共聘请特邀党建组织员40名。河北建材职业技术学院关工委老同志积极协助院党委做好党员培养、教育和考察工作,审查党员发展对象的入党材料,与发展对象谈话,协助院党委把好发展党员第一关。秦皇岛职业技术学院关工委组织老党员协助学院党组织工作,参与从入党积极分子的确定、培养、群众座谈会、入党志愿书填写,吸收新党员支部大会,材料审查、代表党组织谈话到预备党员的跟踪教育、按时转正全部过程,协助把好质量关。张家口市教育局要求市属4所高校都要建立特邀党建组织员制度,张家口职业技术学院聘请6位老同志为学院首批特邀党建组织员。宣化科技职业学院为8个系和附属高中、中职学校党支部各配备一名特邀党建组织员。
        4. 积极参与“青蓝工程”和教学督导工作。全省各高职院校关工委充分发挥老专家、老教授懂教育、爱教育、善教育的优势,担任教学督导,发挥作用。省属高职8所院校都建立了教学督导组。2012年,参加这项活动的老教授、老专家有34人,全年听课1 509节,辅导青年教师382人。他们坚持听课、评课、指导毕业论文、参与教学改革、担当各种教学活动评委,深受师生欢迎。邯郸职业技术学院关工委充分发挥知识与技能训练督导组的作用,对实训、实习环节重点把关,对发现的校内实训不够,校外实习抓得不实等问题,分析原因,制定对策,提请学院和有关系部进行整改,把实践环节落到实处,确保动手能力的培养和实际技能训练有实效。石家庄铁路职业技术学院去年有14位老同志参加了教学督导工作,平均每人听课达100多个学时,辅导青年教师10余人。保定女子中专关工委动员和组织有领导管理能力、教育教学能力和班主任工作经验的老领导、老教师与青年教师进行师徒结对等教育培养工作,促进青年教师迅速成长。邯郸市二职中关工委通过结对子、向老教师拜师等活动,请老教师讲师德和心得,帮助青年教师提高师德修养、业务能力和综合素质,加快了青年教师的成长。
        5. 组织老同志参与心理咨询工作。全省各级职业院校把心理咨询活动作为关工委的一项经常性的工作来抓。省属8所高职院校有7所开展了心理咨询工作。河北工业职业技术学院关工委通过举办心理健康讲座、心理委员培训、个体心理咨询等活动,增强了同学们对心理健康的认识,提高了心理健康素质。今年,新生入学后,关工委联合团委共组织团体心理讲座7场,使新生尽快适应大学生活。每年心理咨询室接待来访学生200余人次,对维护校园稳定,促进学生健康成长起到了积极作用。沧州职业技术学院关工委成立“心理健康导航”咨询室,接受大学生咨询,采用心理咨询和个别思想教育相结合方式,引导学生正确认识和处理思想、学习、生活中遇到的难题,促进大学生身心全面发展。秦皇岛中等专业学校关工委组织离退休专业老教师成立心理健康咨询小组,定期开放心理咨询室,帮助学生疏导情绪,引导中专生正确看待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉。近5年来,心理咨询室累计接待了学生1 000余人。
        6. 组织老同志参与校园文化建设。全省各级职业院校关工委积极组织老同志参与学校书法绘画比赛、校史编纂、校庆活动,指导学生社团活动,发挥用文化、历史和传统育人的作用,把握社团活动方向。河北机电职业技术学院有学生社团20多个,学院关工委组织老同志担任社团指导教师,通过“当参谋、办讲座、当评委、同活动”等方面工作,积极参与学生社团活动,把握了学生社团的正确方向,丰富了活动内容,受到学生的欢迎。沧州职业技术学院关工委通过举办社团文化节,组织开展“善行职院、德润校园”、“好人在我身边”、“我的中国梦”主题教育等活动,促进了学生综合素质的提高。
        7. 对学生进行法制教育。全省中等职业学校关工委把配合有关部门对学生进行法制和安全教育作为关工委的一项重要工作。通过举办法制讲座、征文比赛、演讲比赛、模拟法庭等多种形式活动对学生进行法制教育。培养青少年分辨是非能力和自我保护能力,牢固树立崇尚法律,遵纪守法的观念。邯郸武安市职教中心关工委注意充分发挥校外法制副校长的作用,定期对青少年学生进行法制宣传教育,进一步提高了青少年学生学法、知法、守法的自觉性,保持学校青少年学生违法犯罪“零纪录”。河北银行学校关工委配合学校聘请的派出所民警,开展丰富多彩的法制教育讲座,让学生知法懂法,对校园周边治安环境进行检查和整顿,净化学校周边的育人环境。
       8. 建立学校、家庭、社会三沟通网络,形成教育合力。全省各级职校关工委积极配合主渠道建立学校、家庭沟通制度。保定女子职业中专学校关工委采取多种形式开展家庭教育活动。通过家长委员会、家长座谈会、校园开放日、致家长的一封信、校长信箱等途径,家校共同促进学生健康成长。石家庄市三职专通过网络、家长会等多种方式,使家长及时了解学生的情况,配合学校教育,改进家庭教育的方法。为了提高家庭教育的实效,坚持每年四月份组织召开全校学生家长会,学校校长、校关工委主任等给家长作辅导讲座,帮助家长树立正确的亲子观和育人观,深受老师和家长的欢迎。
       9. 密切结合职业学校特点,开展关心下一代工作。全省各级职业学校关工委紧紧围绕职业学校专业特点和培养目标,突出职业技术特色,把学生专业培养、技术提高、就业创业作为重点工作来抓。邢台职业技术学院关工委积极组织老同志参与专业建设、校企合作和学生就业。有8位老同志参与专业建设,3位老同志参与校企合作,4位老同志参与帮助学生就业,仅2012年就联系用人单位十多家,推荐毕业生近百人。邯郸职业技术学院关工委组建老专家、老教师、老模范帮教小分队,开展技能帮教“一对一,一对红”活动,千方百计帮助学生学好技能,协同有关部门和系开展技能练兵、技能表演和技能比赛活动,营造学技能、钻技能,争做技能标兵的氛围和环境,帮助学生提高动手能力、创业能力和创新能力。唐山市各县区职业学校关工委积极参与每学期举办的职校生“技能节”,组织老同志指导学生技能,担当评委。滦南、玉田、迁安县等职校关工委组织退休教师,协助学校在社区、集市举办图片展览,宣传职校办学成绩和就业情况,帮助学生家长了解职业教育,引导学生积极报考职校。玉田职校在校生达5 000人,迁安职校达9 100人。一些学校还针对职业院校农村孩子多,家庭经济困难学生多的情况,开展了帮贫助困工作,为他们办好事、做实事、解难事。
      大家的经验十分丰富,好做法也很多,以上只是总结了其中的一部分。但是,我们应该看到,我们所做的工作与党的十八大,教育部党组和厅党组两个意见的要求,还有不少差距。一是发展不平衡。省属高职院校工作开展较好,也取得了一定成效,市属高职院校总体看不如省属院校,中等职业学校就更差一些。二是一些市、县教育行政部门和职业院校的领导重视不够,至今还没有建立关工委组织。有的虽然建立了关工委组织,但只是名义上的,工作开展不起来,还有的关工委领导班子中没有老同志参加。三是关工委活动经费不落实,活动不经常。四是民办高校和部分中等职业学校的关工委工作还没有真正开展起来。

        二、针对职业院校特点开展关心下一代工作
     (一)充分认识职业院校关心下一代工作的重要意义
     1. 国家高度重视职业教育。党的十八大报告指出: “加快发展现代职业教育。”职业教育是支撑经济发展方式转变的重要基础。当前,我国正处在转变经济发展方式和调整经济结构的关键时期,职业教育在开创科学发展新局面、服务经济社会转型需求中的地位作用前所未有。去年,我省高职高专与普通高校的招生规模和在校生规模大体相当,中职阶段略低于普通高中阶段,已基本占据我省高等教育和高中教育的半壁江山。
      2. 职业院校学生是我国未来产业大军的重要来源,他们的思想道德状况如何,直接关系到我国产业大军的素质,关系到国家和民族的未来,影响深远,意义重大。关工委组织是一支加强和改进青少年思想道德建设的重要力量,在加强职业院校学生理想信念、职业道德教育和文化传承等方面具有不可替代的作用。
      3. 全省职业院校关心下一代工作发展很不平衡,认识有待进一步提高。全省各级教育主管部门,各级各类职业院校要从建设人力资源强省、推动职业教育事业的科学发展、促进职业院校学生健康成长的高度,充分认识新时期做好职业院校关心下一代工作的重要性和紧迫性,为其健康发展创造良好条件和氛围。
      (二)针对职业院校特点开展关心下一代工作
       职业院校担负着培养德才兼备的技能型人才的任务,具有专业性、区域性、开放性和实践性的特点,与行业、产业、企业联系密切。职业院校学生积极向上、思维活跃、动手能力强,但部分学生在学习上存在困难,思想上存在困惑,生活上存在困窘,自信心、自觉性、自律能力不够强。关工委要根据职业院校特点和学生需要,突出工作特色,做好关工委工作。
       1. 紧密围绕立德树人根本任务,深入开展社会主义核心价值体系和职业理想、职业道德教育
       (1)深入开展“我的中国梦”主题教育活动。党的十八大提出“两个百年”的奋斗目标,以习近平同志为总书记的党中央提出中华民族伟大复兴的中国梦。教育部党组和厅党组对中国梦主题教育活动作了部署,提出了具体要求。各级各类职业院校关工委要充分发挥老同志的优势,结合本地、本校学生关注的热点问题,通过报告会、座谈会等多种形式,使同学们深刻理解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵、“中国梦”的实现路径和主要特征,还要把“我的中国梦”主题教育活动与“中华魂”、“五好小公民”读书活动、“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动、节粮、节水、节电“三节”教育活动、新时期中华传统文化教育等结合起来,继续开展老少共话“中国梦”活动。通过座谈、访谈、书信、微博、辩论、宿舍联谊等多种活动,引导青少年寻梦、筑梦、追梦、圆梦。
        (2)继续开展理想信念与价值观教育。继续以重大节日、重大事件为契机,通过报告会、座谈会、专题讲座、演讲比赛、文艺演出、书画展等多种形式,对广大青少年进行爱国主义、中国特色社会主义、革命传统教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
        (3)进一步加强职业理想、职业道德教育。发挥离退休老同志学为师、行为范的威望优势,通过多种形式,积极引导优秀企业文化进校园,帮助学生树立崇高的职业理想,普及基本职业道德规范,强化学生诚实守信、爱岗敬业的职业素质。
        (4)继续搞好文化、技艺传承。发挥离退休老同志懂教育、善教育的经验优势,突出文化、技艺传承与创新特色。用中国特色社会主义先进文化育人,用中华民族优秀传统文化和人类优秀文明成果育人,用富含职业特色的职业文化和高品位的审美文化育人,推进先进产业文化和优秀企业文化进校园,打造优质校园文化育人环境,加强学生人文素养、科学精神和创新意识,培养文化自觉自信。
         2. 继续坚持“围绕中心、配合补充,因地制宜、量力而为,立足基层、注重实效”的工作方针,紧紧围绕学校中心工作,做到配合适时、活动适量、参与适度、方法适当,实现目标同向、节奏同步,发挥优势,效果集成。
          3. 继续在思想道德教育、学生党团建设、“青蓝工程”、心理健康教育、社团指导、技能实训指导、校园文化建设、调查研究、职业规划、家庭教育、帮贫助困等方面发挥作用,不断创新活动载体和工作平台。
         (三)扎实推进职业院校关心下一代工作委员会建设
        1. 继续加强组织建设。继续下大力气加强关工委领导班子建设。关工委领导班子成员要体现以离退休老同志为主,但必须有在职校级领导担任职务,最好由主要领导担任关工委主任,聘请有威望、有热情、有能力和敬业精神的老同志主持关工委日常工作。要安排事业心、责任心强,身体好的退休老同志加入关工委领导班子,还要根据人员变动、情况变化及时对关工委领导班子加以调整和补充,加强关工委日常办事机构建设。关工委日常办事机构工作人员担负着承上启下、协调左右,为老同志服务的大量工作,可以由现职人员兼任,也可以由老同志担任专职工作人员。
         2. 继续加强队伍建设。人员老化,后继乏人,队伍小、人员少仍是当前全省教育系统关工委队伍存在的突出问题,也是职业院校存在的突出问题,这要引起在职领导和关工委领导的关注。工作开展较好的单位,要采取多种方式动员新退下来的老同志参加,不断补充新生力量;少数尚未发动起来的单位,要进行再发动,把更多的老同志吸引到关心下一代工作中来。一些中职学校由于离退休人员少,也可聘请企业的能工巧匠和社会上的“五老”人员做学校的关工委工作。
         3. 进一步建立健全关工委长效工作机制。要从实际出发,逐步建立健全适合职业院校关工委特点的学习、工作、会议、培训、奖励、调研等规章制度、长效工作机制和工作保障机制,加强与业务部门的沟通联络与工作协调,保障工作持续健康有序进行。
         4. 加强信息宣传与学习培训。充分利用现代网络的快捷、便利条件,加强工作信息交流。教育部关工委网站已开通,内有河北省教育厅关工委网页,各地各学校要及时登录,阅读网站内容,并积极向厅关工委提供信息,进一步加大宣传力度,为关工委和老同志开展工作创造良好的舆论环境,加强学习培训,建设学习型、创新型关工委。
        (四)切实加强对职业院校关工委工作的领导和支持
         1. 要把关工委工作纳入学校工作计划。职业院校关工委是在学校党组织领导下,以现职党政领导为主导提出工作任务,以老同志为主体开展工作的群众性工作组织,是党组织工作的一个重要抓手,是推动职业院校发展的一支不可或缺的重要力量,各级教育部门、职业院校党组织要高度重视,加强领导。职业院校党组织要把关工委工作列入议事日程和工作计划,纳入考核内容,及时研究、解决关工委工作中遇到的困难和问题。各级教育关工委要深入调查研究,加强交流,做到典型引路,分类指导。
        2. 为关工委提供必要的工作条件。各职业院校要为关工委开展工作提供必要的工作条件和经费支持,要协调学校各有关部门支持关工委开展工作,有关重要文件和工作要求要及时向关工委传达、通报,涉及全局性的工作会议和有关德育、思想政治工作、学生党建等专题性会议精神,要让关工委负责同志及时了解。
        3. 要保护、发挥好参与关心下一代工作老同志的积极性。学校党政领导要从政治上、思想上和生活上关心老同志。对担任关工委领导职务且坚持日常工作的离退休老同志给予适当补助,对工作成绩突出的老同志给予鼓励。

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