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砥砺奋进十八载 继往开来谱新篇

时间:2015-09-09 14:31 编辑:社区教育中心 点击:
  

                                              砥砺奋进十八载  继往开来谱新篇

                 教育部关工委全国青少年“五好小公民”主题教育活动组委会办公室主任  胡长江

尊敬的孙主任、各位领导、同志们,同学们:
 大家上午好!
     “……恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!”这是青年毛泽东1925年写的《沁园春·长沙》这首词中的句子,至今已90年了。少年是不一样的少年,但气魄还是一样的气魄。今天,在这个收获的7月,我们——风华正茂的少年,和曾经风华正茂的少年们,相聚在毛泽东的长沙,隆重召开第18届全国青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主题教育活动总结大会,可喜可贺!在这个特别的日子里,我代表全国青少年“五好小公民”主题教育活动组委会,对不辞辛劳赶到长沙参加演讲总决赛和总结大会的同志们、老师们和同学们表示热烈的欢迎,对在“少年向上 真善美伴我行”主题教育活动中取得优秀成绩的单位和个人表示诚挚的祝贺!
第18届全国青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主题教育活动在教育系统关工委同志们的努力下,取得了突出成绩,主要体现在以下几个方面:

     一、以育人为中心,活动成果斐然
     根据教育部关工委的部署,去年8月到今年7月,在全国中小学校开展了第18届全国青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主题教育活动。这项活动历时一个学年,取得了良好的育人成果。各地教育关工委和学校结合“真善美”的内涵,以育人为中心,把活动有效融入主渠道工作,营造浓郁的读书氛围,激发学生的读书兴趣,开展了一系列实践活动,引导广大青少年做天天向上的新时期“五好小公民”。
     在各级教育关工委和学校的共同努力下,通过宣传发动、组织推广、读书实践、征文演讲等一系列工作,“少年向上 真善美伴我行”主题教育读书活动参与范围进一步扩大,参与地区覆盖港澳台以外的所有省、自治区、直辖市,参与人数近四千万。在活动中,广大青少年读到了好书,在讨论中升华了思想,在行动中体现当代青少年的责任担当、积极向上的精神风貌和真善美的人性光辉。知行合一,认真践行社会主义核心价值观,努力做到每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点,与真善美一路同行,做有信念、有理想、有奋斗、有奉献的好少年。

     二、组织有力、指导有方,是推动活动顺利开展的重要保证
     “五好小公民”主题教育活动是教育系统关工委的一项系统工程和特色品牌。加强活动的组织领导,开展好各项有意义的特色活动,做好活动的宣传工作,是这项活动得以持续开展的重要保证。
     1. 建立相应的组织机构,做到有机构、有人员、能干事
     全国有活动组委会,下设活动办公室负责日常事务。从省、市(区)、县到学区或学校,也都要建立领导小组,领导小组下面要设立办公室,负责协调整个活动过程的每一个环节,加强对学校活动的指导,协助解决遇到的困难和问题,确保活动健康深入持续开展。全国各地的经验中,这一条是做好主题教育活动的重要保障。目前,不少省市区成立了专门的活动领导小组和办公室,没有建立专门机构的也有专人负责这项工作。如新疆维吾尔自治区教育厅关工委,专门成立了自治区教育系统青少年“五好小公民”主题教育活动领导小组,由关工委主任、副主任担任组长和副组长,领导小组下设自治区青少年“五好小公民”主题教育活动办公室,由一位副主任兼任办公室主任,各职能处室出任办公室副主任。由于机构健全、措施得力,这项工作虽然在新疆起步较晚,但能够逐步推开,不断扩大覆盖面,目前已在天山南北落地生根,在新疆各民族学生中开花结果。
     2. 结合当地具体情况,做实做细做好活动
     开展主题教育活动的关键在基层教育部门,重点在学校。各地基层教育关工委及时做好文件的上传下达,层层安排落实,结合实际制订活动方案,并对学校提出具体要求,老同志们为此做了大量工作,切实保障了活动的有序开展。“五好小公民”主题教育活动是学校德育的重要组成部分。各地教育关工委和学校注重结合本地资源,将“五好小公民”主题教育活动融入学校德育活动,形成本地本校的特色。如:湖南芷江县连续12次由党支部、关工委组织师生赴芷江抗战胜利受降坊接受爱国主义教育,培养学生“牢记历史,奋发读书”的思想情感,使活动效果入脑入心,更加实在。辽宁大连市创造了适合智障学生教育的寓教于乐的“情境表演”有效做法,取得了很好的教育效果。当地局关工委连续两年为智障孩子们召开了“五好小公民”主题教育读书活动现场会,智障学生在老师的带领下,用“孔融让梨外传、天使在行动、蜗牛学艺、做个受欢迎的人”等小故事情境表演,展现了读书活动的成果,从而有效地推动了全区主题教育读书活动的开展。上海浦东新区将读书活动与道德讲堂活动相结合开展主题宣讲;利用微信平台开展网络“微征文”;举行以“真善美”为主题的摄影展、讲故事大赛、童谣传唱、主题班会;开展“自画自说”特色活动,让学生用文字和绘画的形式表达对“真善美”的理解。河南信阳市结合读本的内容,组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。这些活动引领学生知晓“真善美”的丰富内涵,引发学生向往“真善美”的情感,在实践中真正实现学以增智、学以广才、学以养德。
     3. 加强宣传,提升活动社会影响力
     在网络时代,我们活动的宣传工作也要紧跟时代发展,更多地利用新媒体的优势来扩大活动的影响力。活动办充分利用互联网的优势对活动进行了广泛宣传。今年,对“五好小公民”活动官方网站进行了改版,丰富了网站内容,通过网络展示出历年开展主题教育活动的案例、征文、视频等。另外,开通官方微信微博,定期推送活动简讯,让参与活动的师生们以最快的速度了解活动的最新动态,同时,通过微信微博等社交平台与活动办进行互动,进一步提高了学生参与活动的积极性。各级教育关工委和学校既要利用好传统媒体,更要积极利用新媒体,对主题教育活动进行广泛深入的宣传报道,各地各校要制订专项宣传方案,开辟专题专栏专版,营造浓厚的氛围,努力扩大活动的影响力和美誉度,争取更广泛的支持。

   三、继往开来,积极推进“老师您好 我的好老师”主题教育活动
     同志们,明年,是我们国家“十三五”规划的开局之年,我们“五好小公民”主题教育活动也将迎来第19个年头。19年,也是一位风华正茂的少年,相信“五好小公民”主题教育活动在全国各级教育关工委和学校的共同努力下,一定能更有可为,前程似锦。
     同志们、同学们,根据教育部关工委的安排,接下来的这个学年,将在全国青少年中开展“老师您好 我的好老师”主题教育活动。开展这项主题教育活动,是为了进一步贯彻落实习近平总书记关于“好老师”重要讲话精神和弘扬尊师重教的中华民族优良传统,使我们的好老师成为打造中华民族“梦之队”的筑梦人。
     希望全国教育系统各级关工委再接再厉,继续抓好这项工作,确保活动取得实效:
     一是要把这项活动作为配合主渠道开展青少年德育工作的重要平台和抓手,列入工作计划,抓紧抓实。关工委要加强对活动开展的指导,协助解决遇到的困难和问题,确保活动健康深入持续开展。二是要结合本地区实际,通过多种形式积极开展宣传教育,把主题教育活动融入德育工作中、融入校园文化建设中、融入学生的社会实践活动中,确保主题教育活动取得实效。三是要注意发现总结活动中的好典型、好方法、好经验,及时交流、推广,进一步巩固活动阵地,提升活动的影响和质量,更好地彰显关工委工作的意义。四是要做好活动的总结评比。要把活动纳入关工委年度工作内容,严格考评,真正实现教育部党组的要求,即“把主题教育活动常态化、长效化”。
     最后,我谨代表教育关工委全国青少年“五好小公民”主题教育活动组委会办公室和活动承办单位重庆课堂内外杂志有限责任公司,向一直以来关心、支持主题教育活动的各位领导和同志们致以最诚挚的感谢!衷心祝愿老领导、老同志们身体健康!祝愿同学们快乐成长、学业有成!
     (本文系胡长江主任在全国青少年五好小公民“少年向上  真善美伴我行”主题教育活动总结大会上的发言,题目为编者所加)

 

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