扫描二维码或搜索微信公众账号“课堂内外社教中心”进行关注,了解更多社区教育相关资讯!

返回首页
当前位置: 主页 > 社区教育研讨会 > 第四届 >

社区家校联动 共建育人平台

时间:2017-08-11 10:57 编辑:社区教育中心 点击:
  

               云南省昆明市官渡区教育局关工委

      官渡区是昆明四城区之一,总面积552.2平方千米,人口近60万人,是昆明主要交通枢纽的集聚地。昆明站、机场以及大部分汽车客运站都位于本区。社区活动场所和服务设施配置优良,如博物馆、文化馆、天文馆等,为培养青少年提供了优质资源。为加强学校、社会、家庭的结合,官渡区教育局关工委与街道社区架起共建共育的桥梁,合力构筑学校、家庭、社区三者互动育人平台。

    一、提高认识,加強领导,建立健全社区教育组织
      切实加强对社区教育工作的领导,保证教育工作的正常开展,成立了由社区居委会领导、学校校长、教导主任组成的工作小组,具体负责社区教育的管理、组织及协调工作,有效统筹社区内各种教育资源。

    二、结合社区教育实际,确定社区教育活动內容
      (一)创建学习型社区,开展读书活动
      区属所有学校广泛开展读书活动。为创建学习型社区,组织了家庭读书活动。为了开展好这项活动,社区、学校制订了读书活动计划方案。学校做了宣传动员,各单位积极开展论文、论坛、讲座等系列活功,掀起学习的高潮,为干部群众整体素质的提升搭建了一个有利的平台,为教育下一代打下良好基础。组织学生的课外阅读,这方面资源比较丰富,充分利用学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等,向学生推荐了阅读书目,要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书,使社区所有家长和少年儿童逐步养成好的读书习惯,不但丰富他们的知识,还可以净化他们的心灵,陶冶他们的情操,孩子们将一生受益。
      (二)发挥区域优势,开展教育活动
      全国科普日,官渡区开展了以“创新放飞梦想,科技引领未来”为活动主题的一系列科普活动,区2016年“全国科普日”启动仪式在南站小学举行了南站小学科技节。官渡五中学生的无人机操控表演和维高机器人表演把演出推向了一个新高潮。区科协为青少年提供了官渡区博物馆、昆明碑林博物馆科普教育基地、昆明驼飞野外生存科普体验基地、昆明维高机器人中心三家官渡科普教育基地。全区学校积极参加科普宣传学习活动,科技局、区科协、区老科协向辖区学校普及相关科技知识。同时各校因地制宜开展地震、消防等逃生演练活动,提高学生应对公共突发事件的能力。为了进一步推动健身运动,提升学生社团素质,举办了官渡区中小学生田径运动会。昆明市博物馆制作了红军长征过云南展板,在我区所有学校进行巡展。
      (三)加大宣传力度,继续提高社区教育工作质量
      一是利用报纸电台媒体优势,扩大影响力,增强凝聚力。二是教育宣传,充分发挥社区学校的作用,强化对社区居民的文明宣讲力度,丰富群众教育形式,提升居民素质。三是提高社区的教育质量,通过各种活动形式和工作渠道,开展有益活动。利用学校资源,适当开放学校部分设施,惠及社区居民,根据所在社区居民的需求,区属学校在节假日开放了学校的体育场所,为社区居民健身提供了好去处。四是中小学兼职社区教师、志愿者大多能按教育局布置的工作任务和要求,利用寒暑假、节假日到所安排的社区、村、居委社区学校开展教育服务工作,对居民进行培训。
     (四)服务农民工子女和留守儿童
     和平小学在校学生897人,其中农民工子女650多人,所占比例为73℅。区教育局和团区委、太和街道党工委等部门联合开展“青帆快乐课堂”活动,利用每周六和暑假时间对农民工子女开展了美术、英语、手工、合唱4个兴趣班的学习指导,丰富他们的假期学习生活,让他们也能像城里的孩子一样学习发展自己的兴趣特长。同时每周四由专业的志愿者服务队加强对青少年、外来务工家庭进行服务,大力深化外来务工子女青春健康教育,借助专家学者和青少年心理服务机构力量,开展外来务工家庭(父母)及子女心理健康教育。目前“青帆快乐课堂”已经深入每个学生的心灵,取得很好的效果。
      六甲一小外来务工子女学生占到学校学生总人数的50%,为了关心和关爱这些外来务工子女,学校成立了关爱外来务工子女志愿服务行动阵地——“七彩小屋”。 10名教师组成了志愿团,每天放学后负责辅导学生作业,开展阅读、文体和视频观看活动,减少了学生无人看管的时间,让孩子家长放心。作为云南省首家“七彩小屋”,自2011年11月14日开办以来,为外来务工人员子女提供课余学习和活动的场所,受到了外来务工人员子女家长的好评,纷纷表示为他们做了一件实事,同时,也受到了社会的关注,昆明市政府及主流媒体进行了报道。云南大学滇池学院管理学院的大学生们加入了青年志愿者团队,和该校的青年志愿者一起为外来务工人员子女服务。
      (五)家庭教育
      主要是学生心理健康方面的教育、独生子女行为习惯问题、与他人沟通问题、特殊家庭子女的教育问题等比较突出。官渡区妇女联合会、官渡区教育局、官渡区文明办公室、官渡区总工会、官渡区关心下一代工作委员会联合下发家庭教育文件,深化家长学校建设。充分利用社区人才,与家长进行相关的交流,解决教育疑难,举办家长学校骨干教师培训班,组建家庭教育讲师团,分别深入各校园和社区为家长做讲座,进行培训,提高家长的教子能力和水平。
      (六)发挥社区和家长教育作用
      黄家庄社区关心贫困、残疾家庭未成年人,建立社区“阳光驿站”,把关爱未成年人管理与服务提升为社区管理服务的高度,作为和谐社区建设的总体目标,精心组织开展一系列的管理与服务活动,并在教育部关工委第四协作组会议上现场交流,参会领导给予了较高的评价。大家认为社区的“阳光驿站”有特色、有创意、有效果,为辖区内的青少年提供了良好的服务,把关心下一代的工作落到了实处,值得学习!
      晓东小学让家长成为学校管理的参与者。先后多次组织校级“家委会”参加学校中餐、校服招股标,参与教育改革,学校发展研讨会。组织年级“家委会”为学校活动做评委,参与活动组织与筹备。同时,开放家长课堂,让家长了解课堂,为教育教学出谋献策。开展“迎新年亲子活动”,组织家长进行才艺展示、家庭服装比赛、文艺节目汇演、趣味家庭冬运会。邀请家长观摩中队活动,参与班队活动,创建了学校首个“家长学校示范班”。 评选“环保家庭”,并把他们在创建工作中的心得体会张榜公布,大大推动了家长的积极性,带动了学校工作的顺利开展。
     (七)校内外联动,开放管理,创建和谐社区
      官渡区历来重视学校、家庭、社会之间的联系,构建起了学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络。通过与学校友邻单位的友好相处,把友邻单位视为学校发展的有利因素和教育资源,学校与部队建立起了手拉手关系,让部队军人展示军人风采,组织学生逃生、队列训练,给学生参观军营,进行国防教育;与司法部门联动进行阳光法庭观摩,了解司法知识,进行法制教育;与市场联动开展文体活动,帮贫助残给学校办实事;与派出所、交警联合共同治理校园周边道路安全隐患和师生安全隐患,为学生出行保驾护航;与社区联合搭建学生社会实践活动的平台。岗社联合,共同为社区的妇女、儿童和失地农民提供培训场所,给予教育培训。学校配合社区进行校园周边整治活动,进行校园周边卫生清扫以及环境卫生宣传活动,目前各学校树立了良好的社会形象,得到了社区等友邻单位的好评。
      社区教育工作在官渡区显现了明显的成效,我们将不断探索,不断总结经验,充分发挥学校、社区互惠互利的作用,推动社区教育的发展。

------分隔线----------------------------